语文第四课《芦叶船》 英语第四课：How Many Books Are Therer? 注：部分iOS手机访问小程序如不能播放音频，请点击手机屏幕右下角图标， 然后点击“阅读原文”即可打开原文。

语文第三课《快乐的足球赛》 英语第三课：Where Are They? 注：部分iOS手机访问小程序如不能播放音频，请点击手机屏幕右下角图标， 然后点击“阅读原文”即可打开原文。

第二课《天窗》 英语第二课 注：部分iOS手机访问小程序如不能播放音频，请点击手机屏幕右下角图标， 然后点击“阅读原文”即可打开原文。

语文第一课《古诗词二首》 英语第一课：How Are You? 注：部分iOS手机访问小程序如不能播放音频，请点击手机屏幕右下角图标， 然后点击“阅读原文”即可打开原文。

如果不去实践，懂再多的方法也没用，就像“懂很多道理，依然过不好一生”一样。 下面是摘录的公众号里的文章，感觉很有用，搬运到这里，就不划重点了，因为全文都是重点。 希望能尽快分解里边的方法并应用实践起来。 只要掌握了一个好的学习方法，就像找到了一个捷径，照着这条路走下去，学习自然轻松，那么什么样的方法才是高效的呢？ 01 这些准备一定要有 都有一个错题本； 都有一个好题本； 新课之前一定先预习； 先

成长只有一次，错过了就永远错过了…… 10岁，是个关键的年龄， 不好的习惯再改不掉，估计就会伴随他一生了； 好的习惯再养不成，以后再想养成要耗费更大的力气。 我们需要多把精力放到孩子身上，帮他渡过这关键的成长期。 人生不是短跑，要把眼光放长远一些，要把思想从天天的琐事里跳出来，跳到一定的高度上来看待当下的事。也许我们现在每天在做的事，放到一定长度的时间线上来衡量的话，远没有我们认为的那么重要。但是